

編程作為與未來世界溝通的語言,已成為時代必備技能。學習編程,讓孩子成為未來世界的創(chuàng)造者,為未來更好的適應社會提供保障
邏輯思維是編程的重要一環(huán),編寫程序時,需要識別核心問題,梳理邏輯流程,然后使用方法和語言來實現(xiàn)它,建立了“分解問題-模式識別-算法-抽象” 的計算機思維后,孩子能更好地理解問題、拓寬解題思路、提高解決問題的能力
編程是一項嚴謹?shù)膶W習內容,任何一個小錯誤的存在都會讓整個程序無法按照既定方式運行,通過編程學習,學生做題時也會更加嚴謹,養(yǎng)成專注細心的好習慣,會的都對,減少粗心帶來的丟分
編程采用項目制教學法,學習過程中孩子必須提前做好規(guī)劃,才能解決問題,改掉拖延習慣,學習更主動,編程是一項嚴謹?shù)膽眯驼n程,需要孩子一步步嚴格回溯,大大提高耐挫力
邏輯思維不僅體現(xiàn)在數(shù)理學習,更體現(xiàn)在人對語言的組織能力、對自己思考成果的外化輸出能力、口頭和文字的表達能力;邏輯思維好的孩子,說話更有條理,能清晰地表達自己的觀點,與人交流不怯場,長此以往提升孩子的自信心
多地已將編程納入中學必修課,更有多項青少年科創(chuàng)編程賽事帶孩子嶄露頭角、增強自信,培養(yǎng)科技特長,而且多所學校都開設了編程相關專業(yè),比如人工智能、信息技術,就業(yè)前景非常熱門編程作為與未來世界溝通的語言,已成為時代必備技能。學習編程,讓孩子成為未來世界的創(chuàng)造者,為未來更好的適應社會提供保障

Scratch是由MIT設計開發(fā)的圖形化編程語言,針對基礎差孩子
簡單易上手,只要按照一定的邏輯順序,用鼠標拖動積木模塊,就能實現(xiàn)程序運行
功能強大,內容有趣,學生用Scratch制作和分享游戲、音樂、動畫,體驗編程樂趣
編程思維啟蒙,學習常見編程概念,如程序的基本結構、變量等,從提出問題到解決問題,學生通過目標需求分析,設定角色腳本,較終實現(xiàn)程序流暢運行,邏輯思維大大提升


區(qū)別于其他同質化課程,斯坦星球的學習內容更全面、更實用,讓孩子既能設計動畫游戲,也能發(fā)明創(chuàng)造,大大激發(fā)孩子的興趣和成就感

不僅掌握編程、機械結構、電子電路、傳感器應用、游戲制作和科創(chuàng)等技能,更全方位培養(yǎng)編程思維、動手能力和創(chuàng)新精神
樂高Wedo套裝
OnlyScratch編程套裝

| CODE 1 6歲-7歲 |
CODE 2 7歲-8歲 |
CODE 3 8歲-10歲 |
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| 編程啟蒙 | Scratch初級 | Scratch | |||
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等級考試: 機器人二級等級考試 軟編Scratch二級 |
等級考試: 機器人三級、四級等級考試 軟編Scratch三級 |
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PBL項目制教學,是一套設計學習情境的、以問題為導向的教學方法,是基于現(xiàn)實世界的、以學生為中心的教育方式。在這個過程中,學生們需要進行探究、溝通、創(chuàng)新和協(xié)作等行為,讓學生的綜合素質有全方位的能力提升!




